一、测试目的
通过对考生基本素养、综合素养和职业潜能等方面的测试，选拔具有强烈的从事人力资源管理意愿、具备较强的人力资源管理潜能、能够适应行业发展的优秀中职毕业生。
二、总体要求
1、具备从事人力资源管理的基本素养；
2、具备从事人力资源管理的综合素养；
3、具备从事人力资源管理的基本潜能。
三、组织形式和测试时间
（一）组织形式
采用面试方式进行考核评定。
（二）测试时间
面试时间共计10分钟，面试流程如下：
（1）考生在指定候考区等待抽题；
（2）考生进场抽题，一次性抽取两道试题，并准备3分钟；
（3）考生职业礼仪展示，时间不超过1分钟；
（4）综合素养测试，时间不超过3分钟；
（5）职业潜能测试，时间不超过3分钟；
（6）考生退场。
四、所需工具及辅助性材料
（一）考生自备测试所需工具
要求考生自备黑色签字笔。
（二）测试现场准备用品清单
无。
五、成绩评定
依据对考生基本素养、综合素养、职业潜能三项测试内容进行成绩评定，测试总分为200分。
六、测试内容及评价标准
（一）测试内容
1、基本素养（60分）
（1）展示良好的精神面貌、仪态和着装；
（2）面试现场与考官初次见面的礼貌用语；
（3）站、坐、蹲三姿展示。
2、综合素养（60分）
（1）测试内容：考生针对抽取的试题1，结合自己的认知、理解、阐述其内涵，用普通话现场即兴表达。
（2）测试要求：考生性格开朗、沉着冷静、自信心强、抗压能力强、陈述内容合乎逻辑、有条有理、应变能力较强。
（3）在规定时间3分钟内完成。
3、职业潜能（80分）
（1）测试内容：考生针对抽取的试题2，认真理解题意并进行阐述。
（2）测试要求：考生对行业有正确的认知、从业意愿强烈；具有服务意识和共情意识；具有良好的沟通表达能力。
（3）在规定时间3分钟内完成。
（二）评价标准
一级指标
| 二级指标
| 观察要素
| 评分标准
| 评分
|
基本素养
（60分）
| 形象气质
（20分）
| 头发整洁、面容整洁、着装整洁、大方得体
| 优秀
| 17-20
|
|
良好
| 13-16
|
合格
| 12
|
较差
| <12
|
文明礼貌
（20分）
| 用语文明、态度亲和、仪表端庄
| 优秀
| 17-20
|
|
良好
| 13-16
|
合格
| 12
|
较差
| <12
|
行为举止
（20分）
| 站姿、坐姿、蹲姿，三姿各完成一种，仪态规范、动作处理得当
| 优秀
| 17-20
|
|
良好
| 13-16
|
合格
| 12
|
较差
| <12
|
综合素养
（60分）
| 心理素质
（20分）
| 性格开朗、沉着冷静、自信心强、抗压能力强
| 优秀
| 17-20
|
|
良好
| 13-16
|
合格
| 12
|
较差
| <12
|
逻辑思维
（20分）
| 回答问题层次清楚、论述问题细致周密、论点论据照应连贯
| 优秀
| 17-20
|
|
良好
| 13-16
|
合格
| 12
|
较差
| <12
|
应变能力
（20分）
| 敢于面对问题，解决问题，有应变能力
| 优秀
| 17-20
|
|
良好
| 13-16
|
合格
| 12
|
较差
| <12
|
职业潜能
（80分）
| 职业意愿
（20分）
| 从业意愿强，爱岗敬业、乐于奉献
| 优秀
| 17-20
|
|
良好
| 13-16
|
合格
| 12
|
较差
| <12
|
职业意识
（20分）
| 有服务意识、共情意识、保密意识
| 优秀
| 17-20
|
|
良好
| 13-16
|
合格
| 12
|
较差
| <12
|
沟通表达
（20分）
| 善于倾听、乐于表达、声音洪亮、表达清晰、
| 优秀
| 17-20
|
|
良好
| 13-16
|
合格
| 12
|
较差
| <12
|
行业认知
（20分）
| 了解行业发展现状，以及未来发展趋势
| 优秀
| 17-20
|
|
良好
| 13-16
|
合格
| 12
|
较差
| <12
|
七、参考资料
无参考资料
八、其他说明
如因特殊情况，现行大纲无法组织实施，需调整测试方式和内容，将于正式考试前7天在学校官网公告。
